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□楊華(綿陽)

時間如奄塵,旅途如疾風。 奔西東二十年,終于在久違的重逢,夢中出現(xiàn)的大學校園里。

哪些浸在歲月的長河中,悄悄地陳腐的舊照片,被同學圈拉上,晾曬著。

在青春、青澀、或混沌、或渾濁的輪廓中,我終于看到了那張相似的臉。 一瞬間,突然,這不是我嗎? 下一秒是個疑問。 這真的是我嗎?

有隔世之感。

飄著 蓉,不知道自己的哪張舊照片去了哪里。 蜘蛛網(wǎng)可能早就被灰塵封住了。 在記憶的深處,會慢慢消失。

與世界,總有一種被疏遠的感覺。 我喜歡。 我現(xiàn)在自己在臥室里留言。 煙花般絢爛瞬間凋謝的青春盛宴,我看到的自己,越來越多的東西傲慢、自由、散漫。 未經(jīng)教化的、與世界為敵的倒霉叛逆。

從上大學的第一天開始,我的腦海里就只有一個詞。 就是逃跑。 高考的志愿者提前被班主任逼著,我和自己心心念念的政法大學獄警失去了來往。 帶著對世界的怨恨,進入了這所具有輝煌歷史的師范大學。 充滿了懊悔、不安、憤怒、敏感的神經(jīng),從未中斷過,很難和自己比較。

【快訊】一本書,半生路

多年來,一直被噩夢所困擾,很難起床。 夢里,情景單一,重新參加高考,選擇自己喜歡的學校和專業(yè)。 半夜醒來,雙手在黑暗中無助煩躁,只能撈上來,有冰冷的月色和難言的痛苦。

高考的夢想,中年的夢想。 直到與兒子共同寫的親子文學成長手記《你的九歲,我的九歲》出版。 翻頁一看,與娃攜手走過的深邃足跡、咸淡的心路、驚奇、洋溢的,只有一種味道,散發(fā)著曾經(jīng)學過的專業(yè)氣息!

無論什么樣的心理學知識構(gòu)建,我都會對自己頑固的病灶進行自我改革創(chuàng)新、自我治療創(chuàng)傷,不斷調(diào)整認識航標,涂抹生命的暖色調(diào)。 在什么樣的教育學理論支持下,我把娃當做獨立的個人,給予娃自由的呼吸、隨意的成長,而不是附屬的模仿,讓我明白了什么樣的哲學、社會學的智慧,生而為人的責任和擔當、追求和夢想、價值和尊嚴,讓自己和初心

【快訊】一本書,半生路

正是這樣的我,在身體的束縛和自由的心路之間,找到了寫作的方法,安放靈魂的殿堂。

在不放棄的瀏覽中寫,在不懈的行走中寫,在困惑的躬省寫。 只是,希望通過筆端,排除體內(nèi)堆積的干燥、污濁、氣勢,讓汩生煙的靜氣、清爽、和氣,在心底流動,包圍全身。

開車兜風,度過一生的一半。 對我厭惡的4年大學時光,最終華麗轉(zhuǎn)身破繭而出,善待我,與世界和解。

一本書,半生路。 20年,轉(zhuǎn)眼之間。

下午,坐在鋼筋混凝土的辦公室里,陽光穿過厚厚的青磚灰墻,灑在氡、酒精濃茶的湯里。 說說人和這一段,關(guān)于理想和現(xiàn)實的公案,身心的鍛煉。 任何出世和入世的痛苦、來路和歸宿的扭曲,本來都是偶然中蘊藏的必然。 人生之旅,是必經(jīng)之路。

【快訊】一本書,半生路

回頭看,只是感謝。 不知道什么時候,失去靈魂的噩夢悄悄地溜走了,消失了。

所有的相遇,都是恰到好處的安排。 正好,我遇見了你; 遇見紙,筆。

歲月不老,時間正好。 人生的后半段,剛起航。

蔣小莉

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