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但是，如果進(jìn)行考試，雖然給過(guò)，但是只是概率的大小問(wèn)題，誰(shuí)也不能保證。

《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道，高考成績(jī)公布后，寧夏回族自治區(qū)銀川市30多名家長(zhǎng)陷入深深的自責(zé)和無(wú)奈的憤怒之中。 由于輕信的教育機(jī)構(gòu)保證了一本線推廣，他們用大成本把孩子送到了這個(gè)教育機(jī)構(gòu)，但是孩子的高考分?jǐn)?shù)不僅沒(méi)有一本線，而且大大低于家長(zhǎng)的期望。

夸大其詞，比如家長(zhǎng)和考生輕信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投保等推廣，投資不高，最終落空受騙的例子不少。 銀川的這30多位家長(zhǎng)，在高考邊緣，輕信教育機(jī)構(gòu)越過(guò)一線推廣，無(wú)視班主任的制止，停止孩子在學(xué)校的正常學(xué)習(xí)，將孩子送到教育機(jī)構(gòu)，進(jìn)行所謂的封閉教育。 結(jié)果嘆了一口氣，并不意外。

希望父母?jìng)兡芾斫夂⒆涌忌虾脤W(xué)校的心情，但是這個(gè)世界上沒(méi)有任何保證嗎？ 另一方面，考試過(guò)程充滿了變量。 另一方面，學(xué)習(xí)又是個(gè)人事件，大師進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，遇到多么好的老師，學(xué)習(xí)者不勞而獲的努力也是徒勞。

報(bào)道中的教育機(jī)構(gòu)，不僅管理混亂，沒(méi)有孩子上課睡在宿舍，也沒(méi)有履行合同約定，提供一對(duì)一指導(dǎo)等課程，至少連學(xué)校資質(zhì)都不具備。 今年2月，銀川市興慶區(qū)教育局已向該教育機(jī)構(gòu)出具《無(wú)證教育機(jī)構(gòu)關(guān)閉告知書(shū)》，要求停止非法辦學(xué)行為。 很明顯，保證一條線是不折不扣的騙局。

所有類(lèi)似的保過(guò)承諾都有虛假和夸大之嫌推廣。 不同的是，一點(diǎn)機(jī)構(gòu)還是有底線的，可以履行退保承諾，一點(diǎn)機(jī)構(gòu)可能不靠譜。 一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)構(gòu)之所以能履行不退錢(qián)的承諾，可能是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)業(yè)成績(jī)很好。 拿到錢(qián)不高后，通過(guò)考試的學(xué)生比沒(méi)通過(guò)的學(xué)生多。 但是，在考試中，雖然給過(guò)，但是只是概率大小的問(wèn)題。 誰(shuí)也不能保證。

一點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)之所以以推廣噱頭的形式投保，是因?yàn)檫@樣可以大幅提高費(fèi)用，至少幾萬(wàn)元，最多幾十萬(wàn)元。 對(duì)此，除調(diào)查虛假、夸大推廣等行為外，還可以以培訓(xùn)費(fèi)用超出物價(jià)部門(mén)規(guī)定范圍為由進(jìn)行處罰。

在該事件中，該教育機(jī)構(gòu)實(shí)際上被教育部門(mén)停止了非法的辦學(xué)行為，但家長(zhǎng)并不知道。 在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理過(guò)程中，基礎(chǔ)教育部門(mén)人手不足，監(jiān)管力度薄弱，這確實(shí)是實(shí)情，并不一定要推卸責(zé)任。

另外，打著教育咨詢的旗號(hào)進(jìn)行非法學(xué)校運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)不在教育部門(mén)的管轄范圍內(nèi)。 這挑戰(zhàn)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，更迫切地要求教育、工商等多部門(mén)的聯(lián)合行動(dòng)。 但是，教育部門(mén)并非沒(méi)有辦法。 例如，加大新聞公開(kāi)力度，可以建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單黑名單制度，使家長(zhǎng)在選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)有權(quán)威依據(jù)，提高工作效率。

據(jù)悉，今年2月以來(lái)，教育部等4個(gè)部委開(kāi)始了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)項(xiàng)管理行動(dòng)，建立了史上力量最強(qiáng)、數(shù)萬(wàn)個(gè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 但是，校外培訓(xùn)的熱度并未真正降低，根本原因是家長(zhǎng)和學(xué)生的訴求過(guò)于旺盛。 希望政府部門(mén)的強(qiáng)力管理能很快有效地掃除校外的培訓(xùn)混亂，家長(zhǎng)能跳幾個(gè)坑，是不現(xiàn)實(shí)的。 在這個(gè)過(guò)程中，父母在面對(duì)誘惑和恐慌時(shí)，需要遵守常識(shí)，保持理智。 (楊三喜)