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中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃的優(yōu)秀成果(上海高中主題)展現(xiàn)場應(yīng)妮攝

中新網(wǎng)北京6月5日電(記者應(yīng)妮)陶瓷結(jié)合藤編的餐具，新奇的竹藝制品，巧妙奪天工的玉石雕刻&hellip； &hellip； 5日晚在恭王府博物館開幕的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃(以下稱為研培計(jì)劃)的優(yōu)秀成果(上海高中主題)展向觀眾展示了新一代非遺傳傳承人飛揚(yáng)的創(chuàng)造力。 在繼承的基礎(chǔ)上迅速發(fā)展和創(chuàng)新，是參與研培計(jì)劃的非遺傳人群的普遍認(rèn)知。

從 年開始，文化與旅游部、教育部共同舉辦中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人培訓(xùn)項(xiàng)目。 該計(jì)劃以以前傳下來的技術(shù)為重點(diǎn)，組織非遺傳人群向高校學(xué)習(xí)專業(yè)信息，研究技術(shù)和技術(shù)，開展交流探討與實(shí)踐，為非遺留保護(hù)提供高校學(xué)術(shù)和教育資源支持，繼承人群堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，拓展視野，增加學(xué)習(xí)營養(yǎng)，持續(xù)快速地發(fā)展非遺留

中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃的優(yōu)秀成果(上海高中主題)展現(xiàn)場應(yīng)妮攝

年實(shí)施過程中，傳承人的文化自信和傳承實(shí)踐能力顯著提高，非遺存與現(xiàn)代生活的融合進(jìn)一步加強(qiáng)。 大學(xué)文化傳承和文化創(chuàng)新能力明顯提高，相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)更加完善。 一點(diǎn)高校還參與了前所未有的技術(shù)事業(yè)單位建設(shè)等事業(yè)，為促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、推動地方經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

截至年底，上海市共有上海大學(xué)、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、東華大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)8所大學(xué)入選研培計(jì)劃，數(shù)量居全國第一。 大學(xué)累計(jì)接受研培任務(wù)39期，其中培訓(xùn)15期、培訓(xùn)22期、學(xué)習(xí)2期，培訓(xùn)學(xué)員千多人，生源覆蓋全國各地，項(xiàng)目有竹藝、版畫、建筑彩畫、竹刻、錫雕、玉石雕刻、玉石雕刻、絞絲唐卡、藏香制作

白族楊同昆是縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表傳承人，作為上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院年第四期培訓(xùn)班的學(xué)生，通過這次學(xué)習(xí)開拓了視野，從以前開始&lsquo； 從關(guān)門狀態(tài)出來，提高了民間對以前流傳的技術(shù)的認(rèn)識。

上海視覺藝術(shù)學(xué)院年第五期以前傳來的琉璃與陶瓷制作技術(shù)研修班的陳坤學(xué)生認(rèn)為，通過學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的日用陶瓷設(shè)計(jì)體系有點(diǎn)不合時代，應(yīng)該用與這個時代相近的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)語言總結(jié)以前的設(shè)計(jì)，并對以后的設(shè)計(jì)提出要求 現(xiàn)代產(chǎn)品傳達(dá)著悠久的民族文化，以更加接地氣的民族文化產(chǎn)品引領(lǐng)時代設(shè)計(jì)潮流。 傳承不僅僅是繼承，更重要的是快速發(fā)展和創(chuàng)新。