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編輯:著名文史專家、綿陽師范學院教授蔣志，今年82歲，幾十年來讀書、藏書、研究、創(chuàng)作不斷，是綿陽著名的讀書人，其讀書經(jīng)歷和故事，給大家?guī)砹藛l(fā)。

□蔣志(綿陽)

我們蔣氏家族來自湖南永州，是蜀漢名臣蔣琬的后代。 清初湖廣填海四川，遷入江河，定居江油，世代務農(nóng)耕種房屋。 我祖父陳璐是清末江油新學第一人，父親在江油當中小學教師近40年。 我和大哥蔣安中、二哥蔣恕在師范學校接受教育多年。 我們的子孫也接受了10人左右的教育。 從祖父開始算，我們家已經(jīng)有五代人從事教育工作，可以說是教師世家。 自己讀書也教學生讀書。

立志成為讀書師而傳授真經(jīng)

外祖父陳璐是晚清時的貢生，后來清政府開辦了新學，他就讀于成都高等師范學校。 畢業(yè)后，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦江油第一所高等小學堂。 他家有幾個藏書，滿是大書庫，進入這個房間就像進入書山的書海一樣。 我從小就鉆過書庫，后來一生埋頭讀書，和爺爺?shù)臅鴰煊兄苯拥年P系。 祖父的書，今天留在我手上的只有《詩韻》，至今我還在寫詩。

小時候，父親教我讀《小兒語萃》。 這本書是明代呂氏父子寫的《兒語》，父親編撰后加入《兒語萃》，教背誦，作為家訓也教給了三兄弟。 千里一圣、百里一賢，都是人，志向不難。 正當壯年，必須努力，錯過少年，老了也沒用。 男人的事業(yè)是尼龍的天下，見識高，規(guī)模大。 坐在井里看天，向著墻走，做遠大的事業(yè)，不要和他一起做。 第一個是害羞，庸福，坐在酒囊飯袋里，走尸走肉。 中的《立志篇》文案，我至今記憶猶新。 父親教育我要有遠大的志向，所以取名蔣志。

1955年至1959年，我就讀于西南師范學院歷史系，吳宓教授告訴我如何讀書，為什么讀書。

吳宓學習中西，通曉十四種語言，是中西比較文學之祖。 擔任清華大學國學院主任時，聘請王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任等教師，培養(yǎng)陳季羨林、錢鐘書、徐中舒等大師級學生。

我在西師學習的時候，吳宓教了我們《世界古代史》和《外國文學史》。 吳老師要求學生勤奮學習，嚴格治學。 他本身就是勤奮的典范。 他喜歡買書和藏書，他個人收藏的書包羅古今中外，豐富多彩。 吳教授學習中西，知識淵博，無論老了還是花甲，依然愛不釋手，日夜苦讀。 老師經(jīng)常說:“工作勤奮，不是嬉皮士。” 要想取得成果，就必須勤奮學習。 他下課后總是指定參考書，要求我們閱讀和寫讀書筆記。 他布置的作業(yè)要求寫小論文，論點確定，論據(jù)充分，措辭貼切，沒有史料根據(jù)，隨口說空話，不容模仿。 他批改小論文式的作業(yè)非常認真，用毛筆批改，錯別字一筆不漏。 在祁使句下像往常一樣認真簽名，蓋上私章。 他說學問不是虛假的，沒有充分的史料根據(jù)就不可以下結(jié)論，要做不可靠的事。

吳宓先生嚴厲的留言，培養(yǎng)了我們嚴厲的治學態(tài)度。 他要求我們開闊眼界，多讀書，古今中外的書。 中華將從前傳下來的文化置于世界文化的視域內(nèi)，尋求普遍的、真正的求學之路。 必須在吸收西方先進文化的同時，保存以前傳下來的優(yōu)秀文化，并運用中西融通。 他還告訴了我們不能讀死亡書。 讀書用于經(jīng)世致用，結(jié)合讀書獲得的知識和實際，讀書的最終目標是為了祖國的強大、人民的幸福。