本篇文章776字，讀完約2分鐘

武漢晚報(記者楊幸慈通訊員溫善雯)用4張a4白紙就可以設(shè)計城市。 11月26日，記者獲悉，在寧夏銀川舉行的年共筑家全國青少年建筑模型教育大賽總決賽上，來自武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的杜毅恒因開設(shè)腦洞的設(shè)計獲得了紙質(zhì)建筑模型設(shè)計大賽的一等獎。

共筑家比賽是全國最具影響力的青少年科技體育賽事活動之一，自1999年開展以來，引領(lǐng)了青少年認知建筑模式，打開了創(chuàng)新思維的大門。 在11月23日25日的比賽中，來自全國的35支隊伍1500名選手進行了同樣的比賽。 武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級中學(xué)杜毅恒、譚佳慧、高菁、孫潔妍4位同學(xué)作為湖北省代表隊，分別參與了紙結(jié)構(gòu)耐力賽、紙建筑設(shè)計賽、中華庭古典民居創(chuàng)意賽和我的建筑夢創(chuàng)意建筑設(shè)計賽。

紙建筑模型設(shè)計大賽并不是特別美麗的道具和材料，而是4張a4紙，通過測量、折疊、雕刻、粘接完成了作品。 經(jīng)過兩個小時的沉著、集中、細致的制作，杜毅恒建成了完美而具特色的城市建筑群。 面朝大海，春天開出溫暖的花。 我設(shè)計的大樓離海邊很近，看到了高低不同的兩座大樓。 溫暖的陽光照耀著矗立在草地上的雙子樓，照耀著連接三樓二樓的天橋，正是橋南北飛，天險改道&hellip； &hellip； 他點亮了大樓內(nèi)設(shè)置的led燈后，被會場的裁判員包圍了。

比賽中，孩子們嫻熟地采用各種工具，發(fā)揮自己的腦洞，用模型制作妙手、想象力和畫工，設(shè)計自己心目中的建筑模型，個性化地詮釋了自己的建筑夢想。

開一初新聞處主任溫善雯說，比賽不僅考驗孩子們的動手能力，也是對工程思維和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。 杜毅恒充分利用了材料包里的材料，設(shè)計的點亮環(huán)節(jié)讓他眼前一亮，他也點了分。

一個耕耘，一個收獲。 兼顧學(xué)業(yè)和樂趣意味著要比別人付出更多的困難和痛苦。 開初鄭璇校長表示，備戰(zhàn)比賽以來，指導(dǎo)老師和孩子們多次討論設(shè)計方案，優(yōu)化制作過程鍛煉意志，提高科技創(chuàng)新能力，提高核心素養(yǎng)。

李志