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在線授課必須讓孩子學(xué)習(xí)

面對(duì) 新冠引發(fā)肺炎疫情多發(fā)的復(fù)雜形勢，各地教育部門以及大、中、小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等發(fā)布了網(wǎng)絡(luò)直播教育、空中大教室等。 要真正發(fā)揮網(wǎng)課的作用，教育主管部門、學(xué)校、教師、家長必須合作，充實(shí)教育文案，確保學(xué)生學(xué)的收入。

教育主管部門要發(fā)揮統(tǒng)一的推動(dòng)作用，積極整合特色資源。 租賃和協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、在線教育機(jī)構(gòu)，積極協(xié)調(diào)通信公司提高互聯(lián)網(wǎng)帶寬，從硬件和網(wǎng)絡(luò)速度處理在線教育的基礎(chǔ)設(shè)施。

學(xué)校要發(fā)揮具體的計(jì)劃作用，推進(jìn)調(diào)試機(jī)制的建立。 總結(jié)前期在線教育的效果，調(diào)整教育安排，制定合理的計(jì)劃。 也可以增加班會(huì)的課程，教孩子如何預(yù)防新冠引起肺炎和提高在家學(xué)習(xí)的效果。

教師要發(fā)揮教育主體的作用，探索教育創(chuàng)新。 可以組成教育團(tuán)隊(duì)，重新分工，整合成特色教育資源，也可以按照學(xué)生掌握知識(shí)的速度，按照以前傳到班上的材料進(jìn)行教育。

家庭應(yīng)該發(fā)揮合作作用，積極彌補(bǔ)導(dǎo)演的誘惑。 中小學(xué)生普遍年齡小，缺乏自覺性和自制力，沒有老師的監(jiān)督，學(xué)習(xí)效果不太保證。 因?yàn)檫@個(gè)家長必須自主補(bǔ)考，做好學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)督的工作。 然后參加學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)。

山東泰安市王雪

重視電梯的衛(wèi)生安全

筆者住的小區(qū)是舊小區(qū)，前幾天住戶采用收集的方法安裝了電梯。 但是每天坐電梯，就會(huì)發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等日常垃圾和痰的痕跡總是在里面。

乍一看，往電梯里扔垃圾、留痰，是當(dāng)事人文明素質(zhì)不高、缺乏公德意識(shí)的表現(xiàn)。 但是從公共衛(wèi)生的角度來說，實(shí)際上是不折不扣的風(fēng)險(xiǎn)。 在電梯這個(gè)狹小的空間里，如果垃圾不馬上清除，就有可能招致蚊子，痰跡的存在很可能通過呼吸系統(tǒng)傳播病毒。

公共衛(wèi)生不是小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)系到人的生命安全和健康。 經(jīng)歷了這次疫情，普通大眾需要追加公共衛(wèi)生安全這門課，從身邊的小事做起。 特別是在電梯這樣的公共空間，必須重視公共衛(wèi)生。

湖北荊門市劉良軍

在家不要忘記適當(dāng)?shù)慕∩?/p>

現(xiàn)在很多人在家，不僅容易肥胖，體質(zhì)也在下降。 在這個(gè)全民抗擊疫情的時(shí)期，需要增強(qiáng)體質(zhì)的方法。

參加在家運(yùn)動(dòng)，特別是有氧運(yùn)動(dòng)，可以改善心肺功能，提高免疫力抵抗疾病，同時(shí)鍛煉意志，調(diào)節(jié)情緒。 在疫情面前，不僅需要藥物的支持，還需要自己健康的身體來戰(zhàn)勝疾病和一切負(fù)面情緒。

所以，當(dāng)我們心情痛苦、內(nèi)心焦急時(shí)，在家適當(dāng)鍛煉，出汗，心情會(huì)更輕松。

湖南同縣林春

社區(qū)防疫不應(yīng)該一刀切

社區(qū)處于防疫的最基層，事務(wù)千頭萬緒，工作任務(wù)繁雜，住戶結(jié)構(gòu)多而繁雜。 目前，歸途復(fù)工加速人口流動(dòng)，社區(qū)疫情聯(lián)合防控工作面臨更大壓力。 也有工作人員直接拒絕個(gè)別社區(qū)對(duì)外出差的工作人員從一刀切的疫情防控點(diǎn)區(qū)域返回。

必須嚴(yán)格防控疫情，同時(shí)保障返回的工作人員可以出入，成為當(dāng)前社區(qū)疫情防控亟待破解的課題。 社區(qū)應(yīng)當(dāng)自主執(zhí)行地區(qū)等級(jí)精準(zhǔn)防控戰(zhàn)略，提前核實(shí)暫住人員的新聞，按照當(dāng)?shù)貜?fù)工復(fù)產(chǎn)的具體要求，積極向歸途工作人員申報(bào)健康說明，有序辦理通行證。 確實(shí)不允許的問題，必須立即尋求上級(jí)的幫助處理，為員工回去工作提供真正的幫助。

重慶三山區(qū)詹勇

李志