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上家庭教育這門課，家庭學(xué)習(xí)是難得的機(jī)會(huì)。

突然的疫情，使全國(guó)學(xué)生熟悉了在線授課這一在家學(xué)習(xí)的新模式。 有一次，瘋狂上網(wǎng)課的家長(zhǎng)們經(jīng)常出現(xiàn)在微博熱搜上，網(wǎng)課似乎給家庭教育帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)。

騾子是馬，帶它去散步。 教師們很喜歡說(shuō)這句中國(guó)老話。 疫情期間，在線授課碰巧是家庭教育的一面妖鏡。 有些父母很瘋狂。 因?yàn)樗麄兊谝淮握J(rèn)識(shí)到教育是如此考驗(yàn)人的耐心。 有些父母能冷靜地妥善安排員工、教育和生活。

調(diào)查顯示，家校信息表達(dá)中存在的最嚴(yán)重的兩個(gè)問題是家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子首要是學(xué)校和老師的責(zé)任以及家長(zhǎng)參與信息表達(dá)的意愿較低。 多年來(lái)教育界一直向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，但家庭教育的重要性仍然被很多人忽視。 很多家長(zhǎng)高興地?fù)]手，習(xí)性地把孩子學(xué)生成長(zhǎng)的責(zé)任拋向?qū)W校，總之認(rèn)為有學(xué)校，孩子學(xué)習(xí)有問題，就拼命選擇補(bǔ)習(xí)班，或者向?qū)W校提出要求。 在線上課時(shí)，很自然地會(huì)發(fā)現(xiàn)把學(xué)校的教室?guī)Щ丶?，只上了幾天課，并沒有想象中的那么輕松。

教育主管部門指出，停課不停，既不是單純意義上的網(wǎng)上課程，也不是學(xué)校課程的學(xué)習(xí)，而是廣義的學(xué)習(xí)，只要是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的文案和方法即可。 學(xué)校教育固然重要，但在孩子成長(zhǎng)的過程中，有很多東西是課和教科書學(xué)不到的。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，家庭教育的重要性在某種程度上要大于學(xué)校教育。 描繪孟母三遷、荻教子，我們學(xué)習(xí)這些典故的時(shí)候，要明白不僅僅是熟語(yǔ)+1的簡(jiǎn)單，自古以來(lái)過硬的家庭教育對(duì)孩子的重要性。

要知道父母是孩子的第一位老師，也是最好的老師。 這次疫情正好給了家長(zhǎng)一個(gè)長(zhǎng)期缺失的家庭教育補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)。 父母應(yīng)該通過這次難得的機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行充分的信息表達(dá)，培養(yǎng)孩子良好的修養(yǎng)和品行。 一開始，重新承擔(dān)責(zé)任可能有點(diǎn)痛苦，但建立良好的家庭教育環(huán)境，對(duì)孩子未來(lái)的良好快速發(fā)展有很大的意義，希望這些父母?jìng)兡軌蝮w會(huì)到這種痛苦和樂趣。

當(dāng)然，從教育資源的角度來(lái)看，在線授課這種形式越來(lái)越需要探討，其授課模式、文案、學(xué)習(xí)方法都有需要改進(jìn)的地方。 在很短的時(shí)間內(nèi)，受地域、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)條件、學(xué)生家庭狀況等諸多因素的限制，網(wǎng)上課程主要起著補(bǔ)充教育資源的輔助作用。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，在線授課將成為家庭教育模式中的大梁。

李志