本篇文章1273字，讀完約3分鐘

原標(biāo)題:中國科幻年薪火相傳(藝海觀瀾)

要想讓大多數(shù)人愛讀，必須有發(fā)光的想法、驚人的想象、精彩的曲折的故事

葉永烈是科普科幻和紀(jì)實(shí)文學(xué)作家。 我認(rèn)為他的科幻作品至少有三個。 一是他建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上對未來的憧憬。 這方面被強(qiáng)調(diào)為“小小的靈通漫游未來”。 這本書寫于1961年，是21世紀(jì)的中國，是奠定了科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)基礎(chǔ)的中國，有生產(chǎn)糧食的工廠、給學(xué)生上課的機(jī)器人、可以飛行的汽車等，這些現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了很多。 二是以人們喜聞樂見的方式普及科學(xué)知識，提倡想象力。 葉永烈的作品至今仍保持著很高的銷量，他的故事很易讀，很受網(wǎng)民歡迎。 他結(jié)合科幻和推理，創(chuàng)作了金明戈亮偵探系列。 他要發(fā)揮科幻類型文學(xué)的特色，讓廣大群眾仔細(xì)閱讀，必須有光的創(chuàng)意、驚人的想象、精彩曲折的故事，而不是在玩語言復(fù)制游戲。 葉永烈把科幻小說推向了更大眾化的人群。 三是對社會和歷史的濃厚興趣。 他的《愛之病》《腐蝕》等傳染病對人類社會的影響是最早的公共衛(wèi)生主題素材科幻作品。

葉永烈的作品，將未來和歷史融為一體，體現(xiàn)了中國知識分子的愛國情懷。 他給我留下了同時代的鄭文光和童恩正等科幻小說家，以及寶貴的科幻小說。 他們出生在新中國成立前，在紅旗下學(xué)習(xí)成長，把對祖國的強(qiáng)烈愿望灌輸?shù)娇苹眯≌f中。 他們的科幻小說也有共同點(diǎn)。 一是創(chuàng)立科學(xué)普及型科幻，使科學(xué)成為幻想的主線。 鄭文光是天文學(xué)專家，葉永烈是化學(xué)專家，童恩正是人類學(xué)專家。 葉永烈說:“科普興、科學(xué)興。 科學(xué)興，中國興。 二是迅速發(fā)展少兒科幻。 在科幻中國，長期以來都是兒童文學(xué)的一部分，必須面向少年普及科學(xué)，培養(yǎng)下一代的探索精神。 葉永烈說:“應(yīng)該讓孩子們喜歡科學(xué)，熱愛科學(xué)，讓孩子們從小就充滿幻想?！?三是現(xiàn)實(shí)主義展望。 特別是到創(chuàng)作后期，他們強(qiáng)調(diào)科幻關(guān)注社會，關(guān)注人生，具有人文精神。 他們認(rèn)為科幻是文學(xué)，是人學(xué)。

從這些可以看到科幻小說在中國迅速發(fā)展的脈絡(luò)。 梁啟超首次將凡爾納的科幻小說翻譯成中文，提倡小說革命小說救國。 他的《新中國未來記》寫的是1962年的中國，假想了世博會在上海舉行，所有國家都來參加會議的盛況。 魯迅也從日語翻譯了凡爾納作品。 魯迅留學(xué)日本，看到日本人翻譯的西方科幻小說，欽佩西方人的夢想是海底兩萬里，人去月球，把西方科幻小說介紹到中國。 鄭文光、童恩正、葉永烈這一代人，應(yīng)該說是在把科幻作為實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)的工具之前就流傳下來了。 他們在新中國成立后，迎來了機(jī)遇，真正把舶來品轉(zhuǎn)化為具有中國特色的科幻小說，并使之繁榮扎根。

梁啟超、魯迅到鄭文光、童恩正、葉永烈，再到今天的劉慈欣、王晉康、何夕、江波、陳楸帆等，中國科幻實(shí)現(xiàn)了工資的傳承，發(fā)揚(yáng)了光芒。 前輩作家提倡的科學(xué)普及型、少兒型、社會型科幻，今天全面快速發(fā)展。 從去年年底到今年，科幻界重新提出振興科普型科幻的少兒科幻中，新設(shè)了少兒科幻星云獎，南方科技大學(xué)首次發(fā)表了科幻中學(xué)高級教程，另一個少兒科幻集中出版。 科幻現(xiàn)實(shí)主義在創(chuàng)作中經(jīng)常出現(xiàn)，出現(xiàn)許多新作，在中國科幻關(guān)注國家、社會、關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注未來之前流傳下來。 (韓松)

譚鵬