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因?yàn)槭侵行戮W(wǎng)客戶北京9月10日電(記者上官云)師者，所以傳道課上也要解惑。 無(wú)論是知識(shí)的傳授，還是性情的培養(yǎng)，老師總是起著不可缺少的作用。

9月10日是教師節(jié)，學(xué)子們通過(guò)各種方式向老師表示敬意。 其實(shí)，中國(guó)自古以來(lái)就流傳著尊師重教。 在古代，人們對(duì)教師很有禮貌。

尊師重教從以前就流傳下來(lái)了

自古以來(lái)，人們就很尊敬教師。

《管子·》《弟子職》，老師教，徒弟為則。 謙虛，受之極其。 善隨此，聽義則服。 傳說(shuō)東漢李固為了名師的指導(dǎo)，經(jīng)常步行找?guī)?，不遠(yuǎn)了。

中國(guó)人民大學(xué)歷史學(xué)博士、專欄作者吳鵬在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)曾舉例說(shuō):“禮記·； 學(xué)記》規(guī)定，教師召見天子，無(wú)北側(cè)，免除尊重朝見的禮儀，可形成尊重師道的典范。

另外，補(bǔ)習(xí)班的老師常常得到較高的禮遇。 家塾的教師被接回家，必須坐在西邊的東邊表示尊敬。 特別是在富裕的家庭，經(jīng)常為補(bǔ)習(xí)班的老師裝火爐。

有一種說(shuō)法認(rèn)為，古代也有類似教師節(jié)的日子，即孔子的生日和補(bǔ)習(xí)班的教師節(jié)。 當(dāng)時(shí)家塾的東家，經(jīng)常在節(jié)令等一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)期送到塾的師節(jié)儀，意思是行禮致敬。

古代教師也有工作資格嗎？

一般來(lái)說(shuō)，古代的教育系統(tǒng)大致分為官學(xué)、私學(xué)。 就官學(xué)而言，可分為中央官學(xué)和地方官學(xué)，前者為太學(xué)、國(guó)子監(jiān)等，后者為府學(xué)、州學(xué)、縣學(xué)等。

也有學(xué)者認(rèn)為私學(xué)包括書院和各種啟蒙的學(xué)校。 古代的啟蒙教育受到重視，學(xué)校被稱為補(bǔ)習(xí)班，分為家塾、補(bǔ)習(xí)班、義塾3種。

私塾很理解，在電視劇里也經(jīng)常能聽到。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班是古代老師自己辦的，租用自己的房子、祠堂等，設(shè)館招收學(xué)童學(xué)習(xí)。

在官學(xué)中，秦朝和西漢時(shí)期，其教師通常不需要考試，只需要依賴官方征兵或其他人的推薦。 東漢時(shí)期，為了成為太學(xué)教師，必須通過(guò)太常寺主辦的考試。 吳鵬說(shuō)。

他說(shuō)，隋唐時(shí)期，開始對(duì)教師的工作資格進(jìn)行全面考察，重點(diǎn)考察教育能力、教師和教育量，即授課時(shí)間等，綜合劃定等級(jí)順序。

確實(shí)，《登科記考》中有各博士、助教都有當(dāng)年講了多少課作為考試水平的記錄。

學(xué)識(shí)好，品行也好

在古代，想成為教師確實(shí)不是簡(jiǎn)單的事件。 雇用補(bǔ)習(xí)班老師的家，大多考慮到教師的學(xué)識(shí)、品行、親切的教導(dǎo)等。

例如，對(duì)教師的年齡、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)有要求。 所謂的老成，老年人德劭就是這個(gè)意思。 許多民族選師時(shí)甚至有具體年齡的要求。

其中 表示:“禮記·； 學(xué)記》指出，古代教師需要具備較高的道德水平和學(xué)識(shí)水平，知道&lsquo即教之所由興，知道教之所由廢，也可以后任人。 吳鵬舉了個(gè)例子。

所以，他說(shuō)，那時(shí)的教師們，可以系統(tǒng)地掌握教學(xué)方法，具有很高的教學(xué)能力，善于啟發(fā)性的引導(dǎo)，善于比喻，并能成為教師。 要把握學(xué)生的心理，根據(jù)其不同的心理優(yōu)勢(shì)，幫助他們改正缺點(diǎn)。

補(bǔ)習(xí)班老師們的收入構(gòu)成

說(shuō)到收入，補(bǔ)習(xí)班的老師的收入大致由三部分構(gòu)成。 第一，束脩、吃飯和節(jié)敬。 金額因情況而異。

其中，束脩是學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班老師的報(bào)酬，是補(bǔ)習(xí)班老師收入的最重要來(lái)源。 捆錢可以是銀幣也可以是實(shí)物。

飲食比較容易理解，就是在學(xué)生家長(zhǎng)教補(bǔ)習(xí)班教師的期間，為補(bǔ)習(xí)班教師提供一日三餐，或者直接提供柴米油鹽蔬菜肉食瓜果等實(shí)物。

顧名思義，吳鵬解釋說(shuō)，節(jié)敬是學(xué)生家長(zhǎng)在入學(xué)、假期、中秋、端午、夏至、冬至等節(jié)日期間送給補(bǔ)習(xí)班老師的銀錢和禮物。

束脩這個(gè)詞有知識(shí)點(diǎn)。 “論語(yǔ)·； “然后”提到了自己的大腦以上，我沒有任何教訓(xùn)。 據(jù)吳鵬介紹，就此，束脩是學(xué)生給老師的探親禮和學(xué)費(fèi)，也就是10根干肉，這句話的意思是，只要自己見面薄禮，我就沒教過(guò)。

吳鵬說(shuō)，束修和束修一樣，意思是15歲就要做束發(fā)禮，“論語(yǔ)·； 《述》中那個(gè)詞的意思是15歲以上，我沒有不教育的。 (完)